IDG好性格培养秋季营--团队合作
又是新的一周课程，这节我们一起学习了“团队合作”，上课开始老师带着同学就演了一场情景剧，有的同学没有记住词，其他同学就笑话对方，这给这节课主题带来很好的实例。团队合作市大家互相帮助、支持、分享、沟通，而不是互相嘲笑、互相埋怨，在这个环节，给孩子们实际引导，让大家明白。
如何成为更好的团队合作者，每一个人都参与其中，回想自己可以充当的角色。
“小小演讲家”是孩子们展示机会，经过三次课程的练习和学习，这一次整体都有进步。有的小朋友第一次不敢上台，这一次第一个举手要求演讲；有的小朋友前几次没拿到“最佳演讲人”，这次回去认真准备，写了演讲稿，背诵下来，反复练习，上台表演时流畅、大方，没有小动作，内容上还增加了自己的感受，最后大家一致推选赢得“本期最佳演讲者”。
很高兴孩子们为了每周这个环节做了这么认真的准备，也有很大提升，有思考，有展示。希望未来几周的课程能有更大提高。
“团队合作”的故事很多很多，历来优秀的作品和励志的事情都离不开好的协作团队。故事“7个小矮人”讲述了他们如何分工协作帮助团队一起走出魔城。孩子们听的很认真，提了很多问题，也收获学习了很多。
通过冥想把刚才的深刻印象留在记忆里。
每周的“注意力训练”是孩子们兴奋的时候，紧张刺激的环节抓住每一个同学的注意力。帮助大家提升专注力。
一个妈妈的感言：
